نقش تسلط بر زبان فارسی در یادگیری زبان انگلیسی
نقش تسلط بر زبان فارسی در یادگیری زبان انگلیسی
در مسیر یادگیری هر زبانی، زبان مادری نقشی انکارناپذیر دارد. بسیاری از زبان‌آموزان ایرانی، هنگام رویارویی با زبان انگلیسی، به شکل ناخودآگاه ساختارها، مفاهیم و الگوهای زبانی فارسی را با زبان مقصد مقایسه می‌کنند. این رفتار طبیعی، هم می‌تواند نقطه‌ی قوت باشد و هم مانع. در این مقاله، به بررسی این موضوع می‌پردازیم که تسلط بر زبان فارسی چگونه می‌تواند در یادگیری زبان انگلیسی مؤثر واقع شود. همچنین در میان این تحلیل، به نقش آموزش آنلاین زبان و آموزشگاه زبان در این فرآیند اشاره خواهیم کرد.
۱. زبان مادری؛ سکوی پرتاب یا مانع پنهان؟
بدیهی است که اولین زبانی که هر انسان می‌آموزد، زبان مادری اوست. در ایران، زبان فارسی این نقش را ایفا می‌کند. تسلط بر زبان مادری به فرد این امکان را می‌دهد که ساختارهای زبانی را درک کند، واژگان را بیاموزد و مهارت‌های زبانی را توسعه دهد. این توانایی، در صورتی که آگاهانه در خدمت یادگیری زبان دوم قرار گیرد، می‌تواند یادگیری زبان انگلیسی را سرعت ببخشد.
افرادی که تسلط بالایی بر زبان فارسی دارند، معمولاً در درک مفاهیم دستوری، تجزیه و تحلیل جمله‌ها و مقایسه ساختارهای نحوی موفق‌تر عمل می‌کنند. این افراد در آموزشگاه زبان و آموزش آنلاین زبان انگلیسی نیز، درک بهتری از توضیحات گرامری و ساختاری خواهند داشت.
۲. هم‌پوشانی واژگان؛ فرصت یا تهدید؟
در زبان انگلیسی، تعداد قابل توجهی از واژگان، ریشه لاتین یا عربی دارند. از آنجایی که زبان فارسی در طول تاریخ واژگان بسیاری را از عربی و در مقاطعی از زبان‌های غربی وام گرفته است، بسیاری از کلمات، به ویژه در متون علمی و رسمی، معادل یا مشابه انگلیسی دارند.
برای مثال، واژه‌های information (اطلاعات)، education (آموزش) یا motivation (انگیزه) در هر دو زبان به مفهومی نزدیک اشاره می‌کنند. این هم‌پوشانی واژگانی، در فرآیند آموزش آنلاین زبان می‌تواند یک امتیاز محسوب شود. البته در صورتی که زبان‌آموز تفاوت‌های معنایی و کاربردی آن‌ها را به‌درستی درک کند.
۳. تأثیر تفکر زبانی فارسی در مکالمه انگلیسی
یکی از چالش‌های اصلی زبان‌آموزان ایرانی، ترجمه ذهنی است. اغلب افراد هنگام صحبت کردن به انگلیسی، ابتدا جمله را در ذهن به فارسی می‌سازند و سپس آن را به انگلیسی ترجمه می‌کنند. این شیوه، سرعت مکالمه را کاهش داده و موجب بروز اشتباهات ساختاری می‌شود.
در آموزش آنلاین زبان و در دوره‌های مکالمه در آموزشگاه زبان، به زبان‌آموزان توصیه می‌شود که به انگلیسی فکر کنند. این مهارت، مستقیماً به تسلط بر زبان مادری وابسته است. هر چه فرد بهتر بتواند مفاهیم را در زبان مادری طبقه‌بندی و تجزیه کند، در تبدیل آن‌ها به ساختارهای زبان مقصد موفق‌تر خواهد بود.
۴. مهارت نگارش؛ از فارسی به انگلیسی
نوشتن به زبان انگلیسی، مهارتی است که با دانش نگارشی زبان مادری ارتباط دارد. فردی که ساختارهای جملات را در زبان فارسی به‌خوبی می‌شناسد و می‌تواند متن منسجم بنویسد، در انتقال این مهارت به زبان انگلیسی توانمندتر است.
آموزشگاه زبان‌های معتبر و همچنین آموزش آنلاین زبان انگلیسی، در آموزش مهارت‌های نوشتاری، با تکیه بر این اصل، زبان‌آموز را در ابتدا با اصول نگارشی زبان مادری آشنا می‌کنند و سپس آن را به زبان مقصد منتقل می‌کنند.
۵. ترجمه؛ فرصتی برای درک عمیق‌تر
ترجمه به‌عنوان ابزاری آموزشی، جایگاه ویژه‌ای دارد. تسلط بر زبان فارسی، در فرآیند ترجمه، باعث می‌شود زبان‌آموز معادل‌یابی بهتری داشته باشد و مفاهیم را دقیق‌تر منتقل کند. در آموزش آنلاین زبان انگلیسی، تکنیک‌های ترجمه معکوس (از فارسی به انگلیسی) یکی از راهکارهای مؤثر برای تثبیت یادگیری واژگان و ساختارهای جدید است.
۶. دستور زبان؛ آشنایی با اصول زبانی
تسلط بر قواعد زبان فارسی، کمک می‌کند زبان‌آموز در مواجهه با دستور زبان انگلیسی، سریع‌تر مفاهیم را درک کند. افرادی که در زبان مادری خود، مفاهیمی مانند فاعل، مفعول، قید و صفت را به‌درستی می‌شناسند، هنگام یادگیری گرامر انگلیسی، به مشکل کمتری برمی‌خورند.
بسیاری از آموزشگاه زبان‌ها و پلتفرم‌های آموزش آنلاین زبان، در درس‌های مقدماتی گرامر، این ارتباط را برقرار می‌کنند. مقایسه ساده بین ساختار جملات فارسی و انگلیسی، باعث افزایش درک زبان‌آموز می‌شود.
۷. استفاده از زبان فارسی در آموزش زبان انگلیسی؛ مفید یا مضر؟
یکی از بحث‌برانگیزترین مسائل آموزشی، میزان استفاده از زبان فارسی در کلاس‌های زبان است. برخی معتقدند استفاده از زبان مادری در آموزش زبان دوم، باعث کاهش تمرکز بر زبان مقصد می‌شود. در مقابل، گروهی بر این باورند که توضیح مفاهیم پیچیده به زبان فارسی، درک زبان‌آموز را افزایش می‌دهد.
در آموزشگاه زبان‌های پیشرفته و در بسیاری از دوره‌های آموزش آنلاین زبان انگلیسی، این موضوع به‌صورت ترکیبی مدیریت می‌شود. مفاهیم پایه و دشوار به زبان فارسی توضیح داده می‌شوند و تمرین‌ها و مکالمات کاملاً به انگلیسی انجام می‌گیرند.
۸. پیش‌نیازهای فکری و فرهنگی
علاوه بر تسلط زبانی، زبان‌آموز باید پیش‌نیازهای فرهنگی زبان مقصد را هم بشناسد. زبان فارسی به دلیل ویژگی‌های فرهنگی‌اش، گاهی در تضاد با فرهنگ زبانی انگلیسی قرار می‌گیرد. مفاهیمی چون حفظ آبرو، تعارف یا ادب ایرانی در زبان انگلیسی معادل مستقیمی ندارند. آشنایی با این تفاوت‌ها و مهارت در تطبیق آن‌ها، بخشی از فرآیند آموزش زبان است.
آموزش آنلاین زبان انگلیسی این مزیت را دارد که زبان‌آموز در معرض منابع اصیل، فیلم‌ها، مکالمات و فرهنگ انگلیسی‌زبانان قرار می‌گیرد. آموزشگاه زبان نیز در این زمینه می‌تواند با برگزاری کارگاه‌های فرهنگی، نقش مؤثری ایفا کند.
۹. تثبیت مهارت‌ها از طریق مقایسه
مقایسه تطبیقی ساختارها و واژگان بین زبان فارسی و انگلیسی، در تثبیت مهارت‌های زبانی بسیار مؤثر است. در آموزشگاه زبان، مربیان حرفه‌ای از این تکنیک بهره می‌برند تا زبان‌آموزان سریع‌تر مفاهیم را درک کنند.
در آموزش آنلاین زبان نیز، این امکان وجود دارد که با استفاده از دوره‌های مقایسه‌ای و تمرین‌های معادل‌سازی، نقاط ضعف و قوت زبان‌آموز شناسایی شود و روند پیشرفت هدفمند گردد.
۱۰. نتیجه‌گیری
تسلط بر زبان فارسی، یک سرمایه ارزشمند در یادگیری زبان انگلیسی است. این تسلط، در صورت بهره‌گیری آگاهانه و هوشمندانه، می‌تواند سرعت، دقت و کیفیت فرآیند یادگیری را افزایش دهد. در محیط‌های آموزشی مانند آموزشگاه زبان و بسترهای آموزش آنلاین زبان انگلیسی، این موضوع باید جدی گرفته شود و در طراحی محتوای آموزشی، به ارتباط میان این دو زبان توجه ویژه‌ای شود.
بدیهی است که با توسعه شیوه‌های آموزش آنلاین زبان و بهره‌گیری از مدل‌های تطبیقی، می‌توان از ظرفیت زبان مادری به نفع یادگیری زبان انگلیسی بهره برد و فرآیند آموزش را اثربخش‌تر و کارآمدتر ساخت.
WWW.iZaban.org
